潘大人回想起自己刚到长合村时的情景，觉得又心酸又有些好笑。

他刚到长合村之时，这村子里的村民，见到他都会躲着走。

他自然也知道，那是普通百姓天生对官老爷的畏惧与疏远。

等时间长了， 慢慢熟悉起来之后，那些村民就变得大方许多了。

在路上遇着之时，也会笑着打招呼，甚至能聊上几句。也会成群结队过来屋里，请教一些种植物方面的问题。

过来的时候，总会带上一点自家地里种的东西，有时是一把豆子有时一把青菜，不值钱但心意满满。

让他印象深刻的是，曾经他和村里一群孩子聊过天，问他们长大以后想做什么？

那些孩子的回答，差点让他泪目。

有的说想读书识字，想学算术。

那样长大了就能到城里做个账房先生，可以赚到银子，让一家人天天吃上白米饭。

有的说想当大官，等他当上了大官，他要天天吃白米饭，而且半个月就要吃一次肉。

以那些孩子的眼界，天天吃上白米饭，半个月吃上一次肉，就已经是人生巅峰。

那都是知识和贫穷造成的认知落差，用一句来说，就是贫穷限制了想象力。

潘大人见识过民间疾苦，更清楚知道，底层的百姓想要出人头地有多难。

而改变一个人的思想，一个地方的命运，往往需要从最基础的需求要开始。

曾经他动过念头，等到致仕之后，找个僻静之处开一间学堂，专为那些家境贫寒的稚童提供一个学习知识的机会。

现在，在长合村这里，他好像看到了那个梦想提前实现的影子。

出身农门的郡主秦箬，虽然出身低微，却是心怀大义之人。

为村里讨来修水渠的机会，给村民赠种苗带领村民种药材，又建起了工坊，让这里的乡亲们有了稳定的收入。

一步一步，悄然改变着这里村民的生活。

现在又兴办族学，虽然没能让这里所有的孩子，人人都立刻有读书识字的机会。

但是，现在的长合村在田头劳作时，都能听到那些村民有模有样念上几句，进入秦氏族学的那些刚启蒙的孩子口中，学到的三字经内容：“人之初，性本善……”

这是受知识氛围感染的呈象。

而且他了解过，进入秦氏族学所需交束修其实并不高，一家子努

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